ЦИПР

Текст

Структурное подразделение ЦИПР (Центр Игровой Поддержки Ребенка)

ОБЪЯВЛЕНИЕ: c января 2014 года ЦИПР для родителей (законных представителей) бесплатная услуга.

Работа структурного подразделения ЦИПР начинается с сентября.

Запись детей в группу можно в любой рабочий день у руководителя структурного подразделения - Кузнецовой Татьяны Викторовны (заведующего).

Занятия ведут педагоги: Иванова Наталья Валентиновна, Петрова Светлана Ивановна, Никонова Виолетта Александровна, Легких Валентина Петровна.

Закрытая группа в контакте: ЦИПР "Маленькие лучики" МАДОУ № 48

ЦИПР осуществляет психолого-педагогическую деятельность, направленную на всестороннее развитие детей в возрасте от 10 месяцев до 3 лет.

Главной целью деятельности ЦИПР является развитие детей раннего возраста на основе использования в практике воспитания современных игровых технологий и адаптация ребенка к поступлению в дошкольное образовательное учреждение

Основными целями и задачами ЦИПРа являются:

оказание психологической, медицинской, социально-педагогической помощи детям;
создание плавного перехода от воспитания в условиях семьи к воспитанию детей в образовательном учреждении;
создание условий для гармоничного психического, физического и интеллектуального развития детей раннего возраста;
содействие в социализации детей раннего возраста на основе организации игровой деятельности, позволяющая обеспечить успешную адаптацию ребенка к условиям детского сада;
активизация творческого потенциала личности ребенка;
гармонизация детско-родительских отношений;
формирование чувства защищенности, свободы, доверия к окружающему;
взаимодействие с родителями с целью повышения их уровня компетенции по отношению к собственным детям;
консультирование родителей по созданию развивающей среды в условиях семейного развития и воспитания, формированию оптимального состава игровых средств обучения, правилам их выбора.

Положение о структурном подразделении ЦИПР

Договор о сотрудничество ДОУ и родителей (законных представителей) ребенка, посещающего ЦИПР

Заявление

ЦИПР работает в месяц: 2 консультационных дня для родителей, 2 игровых занятия с детьми и родителями (законными представителями).

Продолжительность игровых сеансов – 1 час.

Дети посещают ЦИПР вместе с родителями (законными представителями).

Основными формами работы с ребенком и семьей являются индивидуальный и групповой игровые сеансы, консультации.

Первые три года жизни – время раскрытия огромных возможностей ребенка, творческих способностей, воображения, фантазии. Практика показывает: минимум трудностей в обучении испытывают те дети, которые еще до школы обладают высоким развитием.

Программа работы с детьми в ЦИПР строится на материале русского игрового фольклора, на основе календарных принципов и с учетом сезонных изменений в природе.

Наши занятия включают:

Пальчиковые игры – способствуют развитию мелкой моторики и как следствие, благотворно оказывают влияние на развитие речи ребенка.
Речевые разминки– непосредственно влияют на развитие речи ребенка.
Подвижные игры – помогают развитию навыков ходьбы, переступания, бега, прыжков, координации движений.
Продуктивные занятия (рисование, лепка, аппликация, конструирование) – помогают развивать мелкую моторику кистей рук.
Театрализация (кукольная сказка)– знакомит с родной культурой, с сказочным детским фольклором.

Для родителей мы организуем:

Консультации;
Беседы;
Выставки;
Семинары;
Практические занятия.

На наших занятиях мамы на практике узнают, чем можно заниматься с ребенком с самого раннего возраста. Многое из того, что дома сложно сделать, в связи с отсутствием места, дидактических материалов, специальных игрушек и т.д. малыши и мамы могут сделать у нас в ЦИПРе.

Дети, зачисленные в группу ЦИПР, посещают наши игровые сеансы только в сопровождении взрослого. Малыш может приходить с мамой, папой или законным представителем. Незнакомая обстановка, новые игрушки и даже поведение других людей могут вызвать разнообразные реакции детей. Помните, что игру невозможно проводить без Вашего активного участия, так как именно близкие являются эталоном поведения и создают чувство защищенности.

ПРАВИЛА ПОСЕЩЕНИЯ ЦЕНТРА ИГРОВОЙ ПОДДЕРЖКИ РЕБЕНКА «МАЛЕНЬКИЕ ЛУЧИКИ»

1. К занятиям в ЦИПР допускаются только абсолютно здоровые дети и взрослые сопровождающие.

2. Одежда:

Ребенку и взрослому сопровождающему необходима сменная обувь.
Ребенка нужно одевать в удобную, не стесняющую движений одежду с учетом температуры воздуха в помещении. Одежда ребенка должна быть такой, чтобы взрослый сопровождающий не расстраивался в случае, если ребенок намочит или испачкает одежду. Если ребенка ругать за то, что он испачкался или облился во время игры, он, скорее всего, просто не захочет больше заниматься.
Если ребенок еще только начинает отвыкать от памперсов, то ему сложно будет оторваться от интересной игры и попроситься на горшок. Таким образом, на время игры ребенку лучше одеть памперс или взять с собой запасную одежду.
Можно брать на занятия питьевую воду для вашего малыша.

3. Игровые сеансы:

Помоги мне сделать это самому - основной принцип игровых сеансов в группе. Взрослый должен предложить ребенку ровно столько помощи, сколько ему необходимо и не больше. Данное правило распространяется так же и на подготовку и уборку рабочего места.
Малыш самостоятельно выбирает вид деятельности во время свободной игры. Педагог помогает ему в случае необходимости.
Если во время игровых сеансов ребёнок рассыпал или разбросал что-то, взрослый лишь инициирует уборку, помогая ребенку самостоятельно убрать за собой.
Пожалуйста, не ругайте ребенка за то, что в вашем понимании представляется ошибкой, а вместо этого хвалите за удачи!
Бережно относитесь к игровому (и иному) оборудованию в групповой комнате и в раздевалке.
Не втягивайте ребенка в какую-либо деятельность насильно. Так, ребенок имеет право НЕ заниматься вместе со всеми, а вместо этого продолжить индивидуальную работу с материалом. Взрослый же может заниматься с остальными или помогать своему ребенку в его индивидуальной работе.
Ребенок имеет право НЕ заниматься материалом, а вместо этого наблюдать за работой других детей. Наблюдение - один из важнейших способов познания, ВЫ можете помочь ребёнку сконцентрироваться на работе других.
Пожалуйста, посвятите ваше время, проведенное в группе, ребенку. Краткие срочные вопросы можно и нужно задавать педагогу во время игровых сеансов, однако вопросы, требующие длительного обсуждения, пожалуйста, приберегите для отдельных консультаций. Если ребенок уже обходится без вашей помощи, займитесь так же каким-то материалом в группе.
Беседы с другими родителями, пожалуйста, ведите после окончания организованной игры
Если взрослый не знает, как заниматься с каким-то материалом, выбранным ребенком, ему следует обратиться к педагогу за помощью.
Пожалуйста, не пользуйтесь мобильным телефоном во время игровых сеансов.
Будьте взаимно вежливыми!